Τη Δευτέρα, όταν η Nariana Castillo προετοιμάστηκε για τα νηπιαγωγεία και τα παιδιά της πρώτης τάξης για την πρώτη τους μέρα στην πανεπιστημιούπολη του Δημόσιου Σχολείου του Σικάγο, περισσότερες από 530 ημέρες αργότερα, φαινόμενα κανονικότητας και πείσματος ήταν παντού. Η άπιαστη υπενθύμιση.
Στο νέο κουτί μεσημεριανού γεύματος, υπάρχουν πολλά μπουκάλια σοκολατούχου γάλακτος δίπλα στα μικρά μπουκαλάκια του απολυμαντικού χεριών. Σε μια τσάντα για ψώνια γεμάτη σχολικά είδη, το τετράδιο είναι κρυμμένο δίπλα στα απολυμαντικά μαντηλάκια.
Σε όλη την πόλη, εκατοντάδες χιλιάδες οικογένειες όπως ο Καστίγιο πηγαίνουν σε δημόσια σχολεία στο Σικάγο για να επιστρέψουν στον υψηλό κίνδυνο της πλήρους απασχόλησης μάθησης πρόσωπο με πρόσωπο. Πολλοί άνθρωποι έφεραν ένα σωρό αντικρουόμενα συναισθήματα, συχνά κρυμμένα έξυπνα στους νέους που σάρωσαν την ευχαρίστηση της επιστροφής. Μερικοί άνθρωποι είναι πολύ απογοητευμένοι που η άνοδος της παραλλαγής δέλτα το καλοκαίρι έκανε τις οικογένειες να χάσουν το σχολείο που άνοιξε ξανά, το οποίο κάποτε ήταν σημαντικό ορόσημο στη μάχη κατά του κοροναϊού.
Μετά την ουσιαστικά εικονική σχολική χρονιά, τα ποσοστά συμμετοχής μειώθηκαν και οι βαθμοί αποτυχίας αυξήθηκαν στα ύψη —ειδικά για τους έγχρωμους μαθητές— οι μαθητές αντιμετώπισαν επίσης ελπίδα και αβεβαιότητα όσον αφορά την ακαδημαϊκή κάλυψη και τη συναισθηματική θεραπεία τους επόμενους μήνες .
Παρόλο που η δήμαρχος Lori Lightfoot καυχήθηκε ότι επένδυσε 100 εκατομμύρια δολάρια για να ανοίξει ξανά με ασφάλεια, οι άνθρωποι εξακολουθούν να αμφισβητούν εάν η σχολική περιοχή είναι έτοιμη. Την περασμένη εβδομάδα, η παραίτηση της τελευταίας στιγμής του οδηγού του λεωφορείου σημαίνει ότι περισσότεροι από 2.000 μαθητές του Σικάγο θα λάβουν μετρητά αντί για θέσεις σχολικού λεωφορείου. Ορισμένοι εκπαιδευτικοί ανησυχούν ότι σε πολυσύχναστες αίθουσες διδασκαλίας και διαδρόμους, δεν μπορούν να κρατήσουν τα παιδιά τη συνιστώμενη απόσταση τριών ποδιών. Οι γονείς εξακολουθούν να έχουν ερωτήσεις σχετικά με το τι θα συμβεί εάν αναφερθούν πολλά κρούσματα στην πανεπιστημιούπολη.
«Όλοι μας μαθαίνουμε ξανά πώς να παρακολουθούμε μαθήματα πρόσωπο με πρόσωπο», δήλωσε ο José Torres, μεταβατικός διευθύνων σύμβουλος της σχολικής περιφέρειας.
Αυτό το καλοκαίρι, τα δημόσια σχολεία του Σικάγο ζήτησαν από όλους τους υπαλλήλους να φορούν μάσκες και να εμβολιάζονται - μια απαίτηση που έχει επίσης αποδεχθεί το κράτος. Ωστόσο, η σχολική περιφέρεια και το σωματείο των καθηγητών της δεν κατάφεραν να καταλήξουν σε γραπτή συμφωνία για την επαναλειτουργία και αντάλλαξαν αιχμηρά λόγια την παραμονή της σχολικής χρονιάς.
Το βράδυ της Κυριακής, στο σπίτι της στο McKinley Park, η Nariana Castillo έβαλε το ξυπνητήρι στις 5:30 το πρωί, μετά έμεινε ξύπνια μέχρι τα μεσάνυχτα, ταξινομώντας τις προμήθειες, φτιάχνοντας σάντουιτς με ζαμπόν και τυρί και στέλνοντας μήνυμα σε άλλες μαμάδες.
«Το μήνυμά μας είναι πόσο ενθουσιασμένοι είμαστε και πόσο αγχωμένοι είμαστε ταυτόχρονα», είπε.
Το περασμένο Σαββατοκύριακο, η Καστίγιο τράβηξε μια λεπτή γραμμή ανάμεσα στο να ενσταλάξει προσοχή στα δύο παιδιά της και να τους επιτρέψει να ανθίσουν από χαρά την πρώτη μέρα του σχολείου. Για την πρωτοετή μαθήτρια Mila και το παιδί του νηπιαγωγείου Mateo, αυτή θα είναι η πρώτη φορά που θα πατήσει το πόδι της στην Ακαδημία Καλών Τεχνών και Μουσείου Talcott στο δυτικό τμήμα της πόλης.
Ο Καστίγιο ζήτησε από τη Μίρα να επιλέξει νέα μονόκερα αθλητικά παπούτσια, με ροζ και μπλε φώτα που αναβοσβήνουν σε κάθε βήμα, ενώ την άκουγε να μιλά για την απόκτηση νέων φίλων στην τάξη. Προειδοποίησε επίσης τα παιδιά ότι ίσως χρειαστεί να περάσουν το μεγαλύτερο μέρος της σχολικής ημέρας στα θρανία τους.
Μέχρι το πρωί της Δευτέρας, ο Καστίγιο μπορούσε ακόμα να δει τον ενθουσιασμό της Μίρα να ξεκινά. Αφού συναντήθηκε μαζί της στο Google Meet την προηγούμενη εβδομάδα και απάντησε σε ερωτήσεις σχετικά με την αγαπημένη της Mila στα ισπανικά, η κοπέλα έχει ήδη επαινέσει τη δασκάλα της. Επιπλέον, όταν παρουσίασε το σέλινο ως απολαυστική απόλαυση στο «Κουνέλι COVID» Stormy στο σπίτι, είπε: «Μπορώ να ξεκουραστώ. Δεν έχω ξεκουραστεί ποτέ πριν».
Η στροφή στην εικονική μάθηση ενόχλησε τα παιδιά του Καστίγιο. Η οικογένεια είχε αναβάλει την κυκλοφορία ενός υπολογιστή ή tablet και άκουσε τις συμβουλές σχετικά με τον περιορισμό του χρόνου οθόνης. Η Mila σπούδασε στο Velma Thomas Early Childhood Center, ένα δίγλωσσο πρόγραμμα που δίνει έμφαση στις πρακτικές δραστηριότητες, τα παιχνίδια και τον υπαίθριο χρόνο.
Η Mila προσαρμόστηκε σχετικά γρήγορα στη νέα συνήθεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Αλλά η Castillo είναι μια μητέρα πλήρους απασχόλησης που συνοδεύει τον προσχολικό Mateo όλο το χρόνο. Η Καστίγιο ανησυχεί πολύ ότι η επιδημία εμποδίζει τα παιδιά της να συμμετέχουν σε κοινωνικές αλληλεπιδράσεις που είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξή τους. Ωστόσο, σε μέρη της πόλης που έχουν πληγεί σοβαρά από τον κορωνοϊό, όταν η περιοχή προσφέρει μικτές επιλογές την άνοιξη, η οικογένεια επέλεξε να επιμείνει στην πλήρη εικονική μάθηση. Ο Καστίγιο είπε: «Για εμάς, η ασφάλεια είναι καλύτερη από τη λογική».
Σε συνέντευξη Τύπου τη Δευτέρα, αξιωματούχοι της πόλης δήλωσαν ότι εργάζονται εδώ και αρκετούς μήνες και σχεδιάζουν να αναγκάσουν να ανοίξει ξανά την τρίτη μεγαλύτερη συνοικία της χώρας — και να διαβεβαιώσουν οικογένειες όπως ο Καστίγιο ότι είναι ασφαλές να επιστρέψουν. Για πρώτη φορά, η σχολική περιφέρεια διοργάνωσε μια παραδοσιακή συνέντευξη τύπου back-to-school σε άλλο εναλλακτικό λύκειο της Νότιας Περιφέρειας για να αναγνωρίσει ότι μετά την προσαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης πέρυσι, ο αριθμός των μαθητών με ανεπαρκείς μονάδες έχει αυξηθεί φέτος.
Σε μια τάξη στο Γραφείο του Νότιου Διαμεσολαβητή του Σικάγο κοντά στο Chicago Lawn, τελειόφοιτοι είπαν ότι ελπίζουν ότι η ώθηση πρόσωπο με πρόσωπο θα τους βοηθήσει να ολοκληρώσουν το απολυτήριο γυμνασίου μετά την έναρξη και τη λήξη προσωπικών κρίσεων, πανδημιών και μη εργασίας. ανάγκες. . Εργασία στην πανεπιστημιούπολη.
Η Margarita Becerra, 18 ετών, είπε ότι ήταν νευρική που θα επέστρεφε στο μάθημα σε ενάμιση χρόνο, αλλά οι δάσκαλοι είχαν «καταβάλει κάθε προσπάθεια» για να κάνουν τους μαθητές να αισθάνονται άνετα. Αν και όλοι στην τάξη δούλευαν με τον δικό τους ρυθμό σε μια ξεχωριστή συσκευή, οι δάσκαλοι εξακολουθούσαν να περιπλανώνται στην αίθουσα για να απαντήσουν σε ερωτήσεις, βοηθώντας την Becerra να είναι αισιόδοξη ότι θα ολοκλήρωνε το πτυχίο της στα μέσα της χρονιάς.
«Οι περισσότεροι άνθρωποι έρχονται εδώ επειδή έχουν παιδιά ή πρέπει να δουλέψουν», είπε για τη μισή μέρα. «Θέλουμε απλώς να τελειώσουμε τη δουλειά μας».
Στη συνέντευξη Τύπου, οι ηγέτες τόνισαν ότι οι απαιτήσεις για μάσκες και εμβολιασμούς των εργαζομένων είναι οι πυλώνες της στρατηγικής για τον έλεγχο της εξάπλωσης του COVID στην περιοχή. Τέλος, ο Lightfoot είπε: «Τα στοιχεία πρέπει να βρίσκονται στην πουτίγκα».
Ενόψει της εθνικής έλλειψης οδηγών σχολικών λεωφορείων και της παραίτησης των ντόπιων οδηγών, ο δήμαρχος δήλωσε ότι η περιοχή έχει ένα «αξιόπιστο σχέδιο» για την αντιμετώπιση της έλλειψης περίπου 500 οδηγών στο Σικάγο. Επί του παρόντος, οι οικογένειες θα λαμβάνουν μεταξύ 500 και 1.000 δολαρίων ΗΠΑ για τη διευθέτηση της μεταφοράς τους. Την Παρασκευή, η σχολική περιφέρεια έμαθε από την εταιρεία λεωφορείων ότι άλλοι 70 οδηγοί είχαν παραιτηθεί λόγω του καθήκοντος των εμβολιασμών - αυτή ήταν μια μπάλα καμπύλης 11ης ώρας, επιτρέποντας στον Καστίγιο και σε άλλους γονείς να προετοιμαστούν για μια άλλη γεμάτη αβεβαιότητα τη σχολική χρονιά.
Για αρκετές εβδομάδες, ο Καστίγιο παρακολουθεί στενά τις ειδήσεις σχετικά με την αύξηση του αριθμού των κρουσμάτων COVID λόγω παραλλαγών δέλτα και σχολικών επιδημιών σε άλλες περιοχές της χώρας. Λίγες εβδομάδες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, συμμετείχε σε συνάντηση ανταλλαγής πληροφοριών με την διευθύντρια του Talcott Olimpia Bahena. Κέρδισε την υποστήριξη του Καστίγιο μέσω τακτικών μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προς τους γονείς της και τη σοβαρή της ικανότητα. Παρόλα αυτά, ο Καστίγιο ήταν ακόμα αναστατωμένος όταν έμαθε ότι οι περιφερειακοί αξιωματούχοι δεν είχαν επιλύσει κάποιες συμφωνίες ασφαλείας.
Η σχολική περιφέρεια μοιράστηκε έκτοτε περισσότερες λεπτομέρειες: οι μαθητές που πρέπει να τεθούν σε καραντίνα για 14 ημέρες λόγω του COVID ή στενής επαφής με άτομα που έχουν μολυνθεί με COVID θα ακούσουν τη διδασκαλία στην τάξη εξ αποστάσεως κατά τη διάρκεια μέρους της σχολικής ημέρας. Η σχολική περιφέρεια θα παρέχει εθελοντικά τεστ COVID σε όλους τους μαθητές και τις οικογένειες κάθε εβδομάδα. Αλλά για τον Καστίγιο, η «γκρίζα ζώνη» εξακολουθεί να υπάρχει.
Αργότερα, ο Καστίγιο είχε μια εικονική συνάντηση με την πρωτοετή δασκάλα της Μίρα. Με 28 μαθητές, η τάξη της θα γίνει μια από τις μεγαλύτερες πρωτοετείς τάξεις των τελευταίων ετών, γεγονός που καθιστά πρόβλημα να κρατήσει την περιοχή όσο το δυνατόν πιο κοντά στα τρία πόδια. Μεσημεριανό θα είναι στην καφετέρια, άλλο ένα πρωτοετές και δύο δευτεροετείς. Ο Καστίγιο είδε ότι τα απολυμαντικά μαντηλάκια και το απολυμαντικό χεριών ήταν στη λίστα με τα σχολικά είδη που ζητήθηκε από τους γονείς να πάρουν στο σχολείο, κάτι που τον εξόργισε πολύ. Η σχολική περιφέρεια έλαβε δισεκατομμύρια δολάρια σε κεφάλαια ανάκαμψης από την πανδημία από την ομοσπονδιακή κυβέρνηση, μερικά από τα οποία χρησιμοποιήθηκαν για την πληρωμή προστατευτικού εξοπλισμού και προμηθειών για την ασφαλή επαναλειτουργία του σχολείου.
Ο Καστίγιο πήρε μια ανάσα. Για εκείνη, τίποτα δεν είναι πιο σημαντικό από το να προστατεύει τα παιδιά της από την πίεση της πανδημίας.
Αυτό το φθινόπωρο, στα νότια του Σικάγο, ο Dexter Legging δεν δίστασε να στείλει τους δύο γιους του πίσω στο σχολείο. Τα παιδιά του πρέπει να είναι στην τάξη.
Ως εθελοντής για οργανώσεις υπεράσπισης γονέων, κοινοτικές οργανώσεις και οικογενειακά ζητήματα, η Legging ήταν ένας φωνητικός υποστηρικτής για την επαναλειτουργία των σχολείων πλήρους απασχόλησης από το περασμένο καλοκαίρι. Πιστεύει ότι η σχολική περιφέρεια έχει λάβει σημαντικά μέτρα για τη μείωση του κινδύνου εξάπλωσης του COVID, αλλά επεσήμανε επίσης ότι οποιαδήποτε συζήτηση για τη διατήρηση της υγείας των παιδιών πρέπει να επικεντρώνεται στην ψυχική υγεία. Είπε ότι η σχολική διακοπή προκάλεσε μεγάλες απώλειες λόγω της διακοπής της επικοινωνίας των παιδιών του με τους συνομηλίκους και τους ενήλικες που φροντίζουν, καθώς και εξωσχολικές δραστηριότητες όπως η ομάδα ποδοσφαίρου νεανίδων του.
Μετά είναι οι μελετητές. Με τον μεγαλύτερο γιο του να μπαίνει στο τρίτο έτος του γυμνασίου Al Raby, ο Legging δημιούργησε ένα υπολογιστικό φύλλο για τη διαχείριση και την παρακολούθηση των αιτήσεων στο κολέγιο. Είναι πολύ ευγνώμων που οι δάσκαλοι του σχολείου προωθούν και υποστηρίζουν τον γιο του με ειδικές ανάγκες. Όμως πέρυσι ήταν μια μεγάλη αποτυχία και ο γιος του ακύρωσε περιστασιακά τα εικονικά μαθήματα λόγω παρατεταμένου χρόνου. Βοηθά να επιστρέψετε στο σχολείο δύο ημέρες την εβδομάδα τον Απρίλιο. Παρ 'όλα αυτά, ο Legging έμεινε έκπληκτος όταν είδε τα B και C στο δελτίο αναφοράς του αγοριού.
«Αυτά πρέπει να είναι Ds και Fs-όλα αυτά. Ξέρω τα παιδιά μου», είπε. «Είναι έτοιμος να γίνει τζούνιορ, αλλά είναι έτοιμος για τζούνιορ δουλειά; Με τρομαζει."
Όμως για την Καστίγιο και τους γονείς της στον κοινωνικό της κύκλο, το να υποδεχτούν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς είναι ακόμα πιο δύσκολο.
Συμμετείχε στη μη κερδοσκοπική οργάνωση Brighton Park Neighborhood Committee, όπου καθοδηγούσε άλλους γονείς σχετικά με το σχολικό σύστημα. Σε μια πρόσφατη έρευνα γονέων που πραγματοποιήθηκε από έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό, περισσότεροι από τους μισούς ανθρώπους είπαν ότι ήθελαν μια εντελώς εικονική επιλογή το φθινόπωρο. Ένα άλλο 22% είπε ότι, όπως και ο Καστίγιο, προτιμούν να συνδυάζουν τη διαδικτυακή μάθηση με τη μάθηση πρόσωπο με πρόσωπο, πράγμα που σημαίνει λιγότερους μαθητές στην τάξη και μεγαλύτερη κοινωνική απόσταση.
Ο Καστίγιο άκουσε ότι ορισμένοι γονείς σχεδιάζουν να διακόψουν το σχολείο τουλάχιστον την πρώτη εβδομάδα του σχολείου. Κάποτε σκέφτηκε να μην στείλει το παιδί της πίσω. Αλλά η οικογένεια εργάζεται σκληρά για να σπουδάσει και να υποβάλει αίτηση για το δημοτικό σχολείο, και είναι ενθουσιασμένη με το δίγλωσσο πρόγραμμα σπουδών και την καλλιτεχνική εστίαση του Talcott. Ο Καστίγιο δεν άντεχε στη σκέψη ότι θα χάσει τη θέση του.
Επιπλέον, η Καστίγιο ήταν πεπεισμένη ότι τα παιδιά της δεν μπορούσαν να σπουδάσουν στο σπίτι για άλλο ένα χρόνο. Δεν μπορεί να το κάνει για άλλον έναν χρόνο. Ως πρώην βοηθός προσχολικής αγωγής, απέκτησε πρόσφατα προσόντα διδασκαλίας και έχει ήδη αρχίσει να υποβάλλει αίτηση για εργασία.
Την πρώτη μέρα στο σχολείο τη Δευτέρα, η Καστίγιο και ο σύζυγός της Ρόμπερτ σταμάτησαν για να βγάλουν φωτογραφίες με τα παιδιά τους απέναντι από το Τάλκοτ. Στη συνέχεια φόρεσαν όλοι μάσκες και βυθίστηκαν στη φασαρία γονέων, μαθητών και παιδαγωγών στο πεζοδρόμιο μπροστά από το σχολείο. Οι ταραχές – συμπεριλαμβανομένων φυσαλίδων που ξεχύνονται από τον δεύτερο όροφο του κτιρίου, το «I want to dance with someone» της Whitney Houston στο στερεοφωνικό και η μασκότ τίγρης του σχολείου – έκαναν τις κόκκινες κουκκίδες κοινωνικής απόστασης στο πεζοδρόμιο να φαίνονται εκτός εποχής.
Όμως η Μίρα, που φαινόταν ήρεμη, βρήκε τη δασκάλα της και παρατάχθηκε με τους συμμαθητές που περίμεναν τη σειρά τους για να μπουν στο κτίριο. «Εντάξει, φίλοι, siganme!» Ο δάσκαλος φώναξε και η Μίλα εξαφανίστηκε στην πόρτα χωρίς να κοιτάξει πίσω.
Ώρα δημοσίευσης: Σεπ-14-2021